日前，第四屆“中美文化論壇”在美國首都華盛頓憲法中心大廈舉行，來自兩國政府及哈佛大學、清華大學、北京大學等學術機構(gòu)的20多位代表，圍繞“培育合作：通過人文研究和創(chuàng)新架構(gòu)文化橋梁”這一主題，在“學術互譯”、“大數(shù)據(jù)與人文研究”、“在線教育”等領域，分享彼此的經(jīng)驗與體會，暢談文化交流的實踐與構(gòu)想，努力為增進兩國間的理解搭建一座文化的橋梁。

中國文化部副部長丁偉在大會開幕式上致辭說：“你和我各有一個蘋果，如果交換，我們還是只有一個蘋果。但當你和我各有一個想法，交換想法，我們就都有兩個想法。”跨文化交流正是具有這種神奇功效，它將激蕩兩國文藝家的靈感，為雙方的文化創(chuàng)作源源不斷地注入活力。

分享大數(shù)據(jù)人文研究心得

大數(shù)據(jù)隨著4G網(wǎng)絡、安卓平臺與交互性個人通訊終端的普及，逐漸成為與大眾日常生活息息相關的熱詞，并日漸滲透到社會科學研究領域。將大數(shù)據(jù)人文研究作為本次論壇分組討論的一個重點，反映了信息時代人文交流的一個新動向。

中國社會科學院調(diào)查與數(shù)據(jù)信息中心副主任趙胄豪表示，大數(shù)據(jù)是數(shù)字技術步入Web 2.0時代的標志，人類文明的密碼就深藏在大數(shù)據(jù)之中。在這個商品時代，為了不讓“付費墻”阻礙人文科學的發(fā)展，中國正在推動一個開放獲取的公益項目，整體提升中國社會的人文素質(zhì)。

2013年7月，中國社科院“國家期刊庫”上線，迄今已收錄600多種學術性較強的核心刊物和特色刊物，幾乎囊括中國頂級人文社科類期刊。規(guī)模上，它已超過美國斯坦福大學海威出版社，成為世界最大的免費全文數(shù)字學術期刊平臺。目前，該庫已有5萬余注冊用戶，被國內(nèi)外260多家高校和科研機構(gòu)推薦。

趙胄豪表示，該庫將進一步與國外研究機構(gòu)開展合作交流，建設英文版官方網(wǎng)站，將中文學術期刊的元數(shù)據(jù)和重要的學術成果翻譯成英文，收錄中國英文期刊，譯介國外優(yōu)秀學術成果等，使該庫成為國內(nèi)外人文社會科學學術成果共享交流的平臺。

中國國家圖書館館長助理孫一鋼在發(fā)言中稱，在人文及社會計算方法與人文社科研究的融合領域，正出現(xiàn)三類新的研究思維：人文社科開放與全過程研究思維、人文社科碎片化重組研究思維及人文社科計算分析研究思維。在上述研究思維體系下，跨學科、跨平臺協(xié)作，海量資料加工以及人文社科的計算化趨勢日益明顯。中國國家圖書館作為文獻資料收集研究服務機構(gòu)，有責任有義務開展基于大數(shù)據(jù)的文化內(nèi)容服務，滿足大數(shù)據(jù)環(huán)境下的用戶需求。

美國國家人文委員會委員約翰·昂斯沃斯先生在伊利諾伊大學推動一項中國圖書館員暑期項目。他表示，中國圖書館員暑期項目的成功舉辦，顯示出大數(shù)據(jù)技術正成為兩國人文交流的新紐帶。

推動學術翻譯“日新月異”

學術著作的翻譯與傳播對人類政治、法律、思想與文化乃至社會升華的變革意義重大。梁啟超曰：“今日中國欲自強，第一等，當以譯書為第一事�！闭搲�中，中美專家圍繞學術翻譯，各抒己見。

有著深厚中國文化底蘊的哈佛大學包弼德教授，是論壇中的一個關注焦點。醉心于中國文化研究的包弼德談起孔子、老子、莊子、韓非子等中國古代思想家，有點“眉飛色舞”。他說：“早期的中國諸子百家思想，體現(xiàn)了人類文明知識發(fā)展的多樣性和多元性。文化雖各不相同，但不同文化之間不乏共通之處�！�

包弼德說，哈佛大學創(chuàng)建于中國明代同期。從創(chuàng)立到現(xiàn)在，哈佛一直保留學術獨立的特性。他認為，隨著中國經(jīng)濟的增長，中國在世界舞臺上所扮演角色的變大，中國文化的重要性勢必將引起美國人更多的關注。他強調(diào)，不同的文化背景有利于彼此的互相學習，翻譯為不同的文化牽線搭橋，“非常重要”。

但翻譯者其實是“苦行僧”。清華大學國學研究院副院長劉東曾主編當今漢語學界兩大叢書——《海外中國研究叢書》和《人文與社會譯叢》。他坦言翻譯之苦，“舉頭望英文，低頭寫文章”，“晨鐘暮鼓，日日功課”。

劉東表示，“為了跳出自己文化的圈子，拓寬對自身的了解，必須在翻譯園地里努力耕耘”。“由于硌了沙子，老蚌不舒服才生珠�！彼�說，當前，中國改革開放深入發(fā)展，文化市場需求巨大，數(shù)百種國外學術著作在國內(nèi)的翻譯正“如火如荼”。與此同時，國內(nèi)學術著作“反向翻譯”的日新月異，得益于國外的需求和了解中國的渴望。劉東說，希望看到更多“反向翻譯”著作面世，以“幫助國際社會理解中國的微觀變化，讓全世界受益�！�

北大教授陳平原表示：“中國文化走出去需要沉住氣，‘反向翻譯’首先要有真正好的學術著作”。他說，目前，國內(nèi)能讓人拍案叫絕的著作和文章不是很多。相對而言，“自家學術水平的提升更重要。如果單純?yōu)橹袊鴮W術的國際化而國際化，急于將一些學術水平還欠缺的作品推出去，可能會影響中國學術整體的聲譽�！�

中國社會科學院文學所所長陸建德認為，翻譯需要因時而變，游刃于不同的語言之間，發(fā)現(xiàn)未被外界發(fā)現(xiàn)之物。通過翻譯他國的優(yōu)秀著作，可以縱攬全球文化的多樣性，避免文化孤立及文化的排他性、獨特性。通過翻譯，還可了解外國人如何學習中國文學，發(fā)現(xiàn)中國文學與他國文學間的聯(lián)系。陸建德表示，推動學術翻譯“日新月異”的發(fā)展是中美學術界共同的愿望。

“炙手可熱”的在線教育

在線教育以其便捷性、經(jīng)濟性、靈活性吸引了千千萬萬的用戶，也牽動著論壇上中美兩國代表的神經(jīng)。

今年2月，美國加州大學舊金山分校教授艾倫和希曼發(fā)表《等級水平：美國網(wǎng)絡教育調(diào)查報告》，評估美國高等教育中的在線教育現(xiàn)狀。《報告》稱，美國高校在線網(wǎng)絡教育發(fā)展迅猛，成效卓著，網(wǎng)絡課程幫助成千上萬的學生有機會接觸到優(yōu)質(zhì)的高等教育。同時，美國高校網(wǎng)絡教育發(fā)展中的“敗筆”也很明顯，最為突出的是，一直未能很好地說服高校中最重要的群體——教師，未能使廣大教師意識到網(wǎng)絡教育自身的價值。但《報告》也帶來了一個好消息：美國高校領導層中，認識到在線網(wǎng)絡教育對高校長期發(fā)展重要戰(zhàn)略意義的有識之士日漸龐大。

有數(shù)據(jù)顯示，中國在線教育市場規(guī)模正以30%以上的速度增長。2015年年底，規(guī)模將超過1600億元。阿里巴巴董事長馬云曾在世界互聯(lián)網(wǎng)大會上宣布，阿里巴巴已經(jīng)決定將教育行業(yè)列為公司未來十年投資計劃首位。

包弼德介紹，哈佛大學新近創(chuàng)立了分管教學創(chuàng)新的副教務長一職。哈佛將集全校之力推出HarvardX在線教育項目，設立并推行研究性在線學習體驗。與20位哈佛大學教授一道，他還創(chuàng)立了ChinaX這一涵蓋中國4000年歷史的MOOC（慕課）在線課程。這一網(wǎng)絡課程涉及中國的歷史、文化、藝術、文學等內(nèi)容，周期15個月，迄今已吸引了5萬名學生，其中70%來自美國之外，中國學生為14%。他表示，這一在線中國課程是一個中國年輕人與全世界的年輕人互相了解、互相學習的機會。

“網(wǎng)易公開課”負責人蔣忠波與代表們分享了“邂逅帶來的美麗”。蔣忠波表示，2010年，網(wǎng)易不經(jīng)意地翻譯了麻省理工學院和哈佛大學的幾個課程，然后將其掛在網(wǎng)站上。這一努力大受歡迎，課程的點擊瀏覽量一路攀升，最后催生出了“網(wǎng)易公開課”這一該公司門戶網(wǎng)站旗下的一個“最受歡迎的欄目”。

蔣忠波認為，人類知識在快速拓展，“終身學習已然是一種必然的生存狀態(tài)”。在線教育將幫助每個人以最合適的方式學到所需要的知識。在線教育的進展，將更多地體現(xiàn)在新技術的應用上，如視頻和Web2.0、外接課件制作、掃描識別和答案匹配、自動識別技術等，這些都有助于提升在線教育的用戶體驗和學習效率。

陳平原對目前在線教育缺乏互動和現(xiàn)場感兩大短板表示擔憂。他認為，教育仍需要強調(diào)面對面的因材施教，先進的網(wǎng)絡技術可以讓邊遠地區(qū)的學生近乎實時地分享課程。但同樣的課程，不同地域的學生的接受程度卻可能不一樣。

記者還了解到，“中美文化論壇”是中國文化部與美國國家人文基金會根據(jù)雙方簽署的《關于鼓勵人文學科學術性研究和文化遺產(chǎn)保護合作事宜的諒解備忘錄》精神而開展的合作項目，旨在通過促進人文學科領域思想交流，增進兩國文化思想界、學術界和人民間相互了解，自2008年起，每兩年輪流舉辦。

來源：中國青年報